CONOCE SOBRE LAS CONDICIONES DEL CONCURSO - CIUDADES PRÓSPERAS

Concurso - Bases by fedveducacion

I CONCURSO DE PAPER PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Para participar en el concurso debes responder a la pregunta ¿CÓMO CONSTRUIR CIUDADES AMABLES E INCLUYENTES PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN COLOMBIA?

Ruta Ganadora by fedveducacion

Mayores informes entra al siguiente enlace

ciudadesprosperas@icbf.gov.co

ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL IV FESTIVAL POR LA PRIMERA INFANCIA

Para esta, la cuarta versión, el Festival se desarrollará el 23 de Noviembre desde los diferentes territorios de la ciudad, con la intención de tener una mayor cobertura y participación de los niños y niñas desde la gestación hasta los 5 años edad con sus familias.

La Institución Universitaria Antonio José Camacho, se ubicará en el CAM , el sábado 23 de noviembre, su participación tendrá como objetivo principal acercar a La Familia, propiciando ejercicios pedagógicos que promuevan el fortalecimiento de los vínculos afectivos.

1er ENCUENTRO DE SEMILLEROS

1er Encuentro de Semilleros by fedveducacion

PROGRAMACIÓN IV FESTIVAL ETNOCULTURAL EN LA UNIAJC

Adjuntamos la programación del Encuentro Etnocultural; esperamos que puedan asistir.

Los queremos invitar muy especialmente a:

Ciclo de Conferencias “Para una sociedad Inter-Cultural”. 

A cargo de: Mg. Justina Caicedo Salcedo y Dra. Rosalba Castillo Viveros. Promueve 

Hora: 3:00 – 5:00 p.m.

Este viernes 1 de noviembre, en el marco del IV Festival de Integración Etnocultural, tendremos a SIAM en concierto a partir de las 4:00 p.m. 

¡Te esperamos!

Programación IV Festival Etnocultural by fedveducacion

REQUERIMIENTOS PARA EL FESTIVAL - OCTUBRE 23

IV Festival Por La Primera Infancia.pptx by fedveducacion

RUTA DEL FESTIVAL

Ruta Festival by fedveducacion

ALISTA TU PINTA PARA EL IV FESTIVAL

PEDAGOGÍA AL DÍA - OCT 29 DE 2013

Para el próximo martes 29 de octubre a las 2:00pm, los invitamos a conectarse al programa radial: “Pedagogía al día”, en el enlace http://radio.unaijc.edu.co

Tendremos como tema central “Acoso en las Aulas Universitarias” con los invitados: Gustavo Andrés Restrepo Narváez, Abogado de la Secretaría General de la UNIAJC y Martha Soto Psicóloga y docente hora cátedra de la Facultad de educación a Distancia y Virtual.

En el espacio literario nos deleitaremos con el cuento: “La noche de los feos” de Mario Benedetti y en el momento musical con la canción “No le hagas a otro” de la fundación PALABRARTE.

Finalmente se darán consejos sobre algunas estrategias para combatir el acoso entre adolescentes.

Te esperamos!!

IV FESTIVAL ETNO CULTURAL - UNIAJC

 Mayores informes:

 

Biblioteca Universitaria
Centro Cultural Jairo Panesso Tascón
Institución Universitaria Antonio José Camacho

Av. 6N No. 28N-102
Tel.: 688 28 28 ext.: 130

DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y USO DE TIC

La Facultad de Educación a Distancia y Virtual - FEDV

Tiene el gusto de invitarlos a participar del Diplomado en Metodología de Educación a Distancia y Uso de TIC, estrategia de cualificación docente que permitirá apoyar el desarrollo de los programas b-learning y e-learning de nuestra Institución.

Inscripciones: del 23 de octubre de 2013  al 5 de noviembre de 2013. 

                    FEDV, coordfedv@admon.uniajc.edu.co, tel 6882828 ext 111 ó 157.

Fecha de inicio: (1° corte)  5 de noviembre de 2013, 6:30 pm, auditorio amarillo.(asistencia obligatoria)

Costo del diplomado: $1´550.000.  +  1.5% estampila procultura (Para externos deben cancelar servicio médico)

                              Descuentos para docentes Hora Cátedra:  77%

                              Descuentos para docentes Tiempo Completo: 90%

                              Descuentos por nómina.

III ENCUENTRO TEMÁTICO POR LA PRIMERA INFANCIA

III CAFÉ PEDAGÓGICO - OCTUBRE 23 DE 2013

La Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Comisión Vallecaucana por la Educación, junto a otras organizaciones de la sociedad civil, están interesadas en el desarrollo de iniciativas, para el mejoramiento de la calidad, cobertura y equidad de la educación en la región.

A partir del documento “La cultura de la diversidad y la educación inclusiva” de Santiago Rosano Ochoa, el manifiesto en pro de los procesos de inclusión y mensajes centrales, se quiere empezar a construir voces movilizadoras alrededor de la educación como un derecho, en el marco del reconocimiento de la diferencia hacia una cultura del otro.

En esta propuesta, el área de Educación de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, los invita a participar del Café Pedagógico: “Por la creación de una cultura del otro” espacio de reflexión y participación que tiene entre sus objetivos poner en la palabra y en las actitudes de la gente una reflexión en torno a lo que significa construir una escuela diversa, pero también pensar en las diferentes posibilidades que tiene el ser humano para educarse, distintas al espacio escolar.

Fecha: Miércoles 23 de octubre 2013

Lugar: Sede central

Hora: 6:30pm a 9:30pm

 

PÁGINA DE CERO A SIEMPRE

Conoce la propuesta de la estrategia de la presidencia "De cero a siempre", sus propuestas y proyectos, en el siguiente enlace:

Página de cero a siempre

PÁGINA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

Conoce las propuestas y proyectos que lidera el Ministerio de Educación Nacional en su página institucional

Ministerio de educación nacional 

en http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-channel.html

INFANCIA EN IBEROAMÉRICA

Deseas conocer acerca de los proyectos que se están gestando en Iberoamérica con relación a la primera infancia, sigue el siguiente enlace:

Infancia en Iberoamérica en:

http://www.oei.es/inicialbbva/index.php

PEDAGOGÍA AL DÍA - EDUCACIÓN INCLUSIVA - OCT 22

“La diversidad que caracteriza a la sociedad y, por consiguiente, al sistema educativo hace referencia al abanico de personas diferentes que responden a varios factores: “la lengua, la cultura, la religión, el género, la preferencia sexual, el estado socio económico, el marco geográfico” la capacidad física, psíquica, o sensorial, la situación afectiva, etc. Se resalta que en esta lista de diferencias que denotan la diversidad vivida en las aulas, es decir a nuestras diversas capacidades”. 

Tomado de “LA CULTURA DE LA DIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA de SANTIAGO ROSANO.

Los invitamos a escuchar el programa radial "Pedagogía al día", el próximo martes 22 de octubre a las 2:00 pm por http://radio.uniajc.edu.co, en el que abordaremos el tema sobre "La educación inclusiva", los proyectos que se adelantan en Cali, como "La campaña por la creación dela cultura del otro".

Te esperamos!!

¡VAMOS TODOS Y TODAS AL IV FESTIVAL POR LA PRIMERA INFANCIA!

El año pasado nos gozamos el festival, fue un espacio para jugar, compartir, disfrutar y aprender,  ustedes dejaron muy en alto el nombre de la universidad y pudieron demostrar su compromiso con la niñez de nuestra ciudad.

¿ Ya empezaron a pensarse su participación en el festival?

CAMPAÑA: "POR LA CREACIÓN DE UNA CULTURA DEL OTRO"

La cultura del otro tiene entre sus objetivos poner en la palabra y en las actitudes de la gente una reflexión en torno a lo que significa construir una escuela diversa, pero también pensar en las diversas posibilidades que tiene el ser humano para educarse, distintas al espacio escolar. "Una ciudad y un país, pensado para todos"

Espera mayor información sobre la propuesta de la campaña "Por la creación de una cultura del otro"

PLENARIA POR LA EDUCACIÓN RURAL

Los invitamos a conocer acerca de las propuestas educativas que se están pensando y proponiendo para el sector rural.

Separa tu cupo.

Mayores informes 8861300 - Ext 507

CAMPAÑA "POR LA CREACIÓN DE UNA CULTURA DEL OTRO"

Pasar de un sistema excluyente a uno incluyente, no pude hacerse, sin cambiar el concepto de educación.

Este concepto giraba, en el pasado, sobre el sistema y sus estructuras, la preocupación era por la calidad del sistema, el ajuste del sistema y la potencia del sistema. Esta concepción dejaba por fuera el sujeto y su cultura individual y colectiva. Dejaba por fuera el otro. En estas condiciones el derecho a la educación y el educar mismo eran pensados como una función necesaria y vital para una sociedad.

  ¿Qué entendemos por cultura de la diversidad? 

IV FESTIVAL POR LA PRIMERA INFANCIA

IV FESTIVAL DE PRIMERA INFANCIA

“EL AFECTO, LA LLAVE DE LA FAMILIA”

NOVIEMBRE 23 DE 2013

¡Ya llega el  IV Festival de la Primera Infancia!, el cual tendrá como eje principal LA FAMILIA,  porque ésta  juega un papel fundamental en el ser, y es el contexto en el que las niñas y los niños establecen sus primeros vínculos afectivos.

Espera mayor información y prepárate para disfrutar de esta maravillosa fiesta local.

CAMPAÑA: "POR UNA CULTURA DE OTRO"

Sabías que la educación inclusiva, es una política mundial y nacional que pretende abolir cualquier exclusión en la educación. Lo cual significa incluir todo aquello que no había sido tenido en cuenta. La inclusión educativa no es sólo de las personas discapacitadas, sino de todas aquellas personas que por diversas razones no están en el sistema escolar. La inclusión es para todos y para todos los niveles del sistema.

Espera mayor información sobre la campaña "Por la creación de una cultura del otro".

CAMPAÑA "POR LA CREACIÓN DE UNA CULTURA DEL OTRO"

COMISIÓN VALLECAUCANA POR LA EDUCACIÓN

SUBCOMISIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

"POR LA CREACIÓN DE UNA CULTURA DEL OTRO"

MANIFIESTO

RETOS Y DESAFÍOS

Las políticas internacionales han comenzado a desarrollar, en los últimos cincuenta años, una visión de la educación, que en palabras del informe de la Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI, significa un cambio en la forma de pensar la escuela, el maestro, el niño y los métodos, así como el papel del Estado y de la sociedad respecto a la forma de enfrentar esta nueva educación.

Espera mayor información sobre la campaña"POR LA CREACIÓN DE UNA CULTURA DEL OTRO" y sobre el MANIFIESTO.

PARTICIPACIÓN EN EL I ENCUENTRO DE SEMILLEROS

Semillero SIPI  Encuentro Regional de Semilleros

Durante el 1er Encuentro de Semilleros de Investigación, Mesa Sur Pacífico ACIET: “Cultivando desarrollo para la región”, nuestro Semillero de Investigación en Primera Infancia SIPI, tuvo una destacada participación en la modalidad de Proyecto de Investigación en Curso con el proyecto denominado: “Estoy Aquí: Estrategia Didáctico – Musical para el Fomento de la Participación Infantil”. La estudiante del programa de Lic. en Pedagogía Infantil Berna García Varela, integrante del SIPI,  con la asesoría del docente Bryan Camilo Hernández fue la encargada de representar a nuestra institución en este evento de carácter regional.

Es necesario destacar que dicho proyecto cuenta con el apoyo y la participación, además de la UNIAJC, del Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes del Valle del Cauca y del Grupo de Investigación en Músicas Tradicionales del Instituto de Bellas Artes. 

El proyecto propone plantear una estrategia pedagógica que desde una plataforma virtual, a través de la música del pacífico sur colombiano y de variadas actividades con contenidos pertinentes y de gran valor cultural, propender por el desarrollo de la primera infancia a través del fomento de la Identidad cultural; se busca, de esta manera, abrir un espacio educativo en donde se fomente la participación infantil favoreciendo el establecimiento prácticas didáctico-musicales apoyadas en las nuevas tecnologías de información y comunicación. 

Sí deseas mayor información, busca en http://radio.uniajc.edu.co, en el programa "Las competencias ciudadanas, la música y la investigación"                                                             

IV FESTIVAL DE INTEGRACIÓN ETNOCULTURAL

Mayores informes:

Biblioteca Universitaria
Centro Cultural Jairo Panesso Tascón
Institución Universitaria Antonio José Camacho

Av. 6N No. 28N-102
Tel.: 688 28 28 ext.: 130

PRIMEROS AUXILIOS EN LA UNIAJC

Los estudiantes de IX semestre de la LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA  CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y RECREACIÓN Y DEPORTE, del período 2 - 2013, tienen el placer de compartir a la comunidad educativa, una experiencia significativa que se realizó como producto de la Electiva, la cual se divide en: Primeros Auxilios, Juegos pre-deportivos y prescripción del ejercicio.

Camilo Andrés Feijoo Rivera de X semestre, Bombero Voluntario en Pradera Valle, con experiencia de 7 años en la profesión bomberil y 14 años como docente en una Institución pública del municipio de Pradera Valle (I.E. Alfredo Posada Correa), a continuación describe una breve reseña y comparte la carpeta de fotos "Primeros auxilios", donde podrán visualizar a través de fotografías el desarrollo de la propuesta, en el siguiente enlace:

https://skydrive.live.com/?cid=9014d348a6a661f9&id=9014D348A6A661F9%211267&Bsrc=Share&Bpub=SDX.SkyDrive&sc=Photos&authkey=!AmQwOotfGot1EyI

"Los docentes estamos enfrentados día a día, a una serie de sucesos que ocurren en nuestra labor académica, pues no todo se basa en llegar al aula de clase e impartir el conocimiento, es nuestro deber conocer las situaciones tanto familiares, económicas, sociales y para el caso de los educadores físicos, es importante conocer las condiciones de salud de los estudiantes, pues es de suma importancia crear planes de trabajo especiales, para aquellos niños y niñas que por uno u otro motivo no pueden realizar actividad física de igual forma que sus pares. De igual forma se debe tener en cuenta que la práctica deportiva y recreativa, trae consigo riesgos para la integridad personal sobre todo en deportes donde hay mucho contacto personal, generando lesiones, fracturas, golpes y en ocasiones traumas delicados.

Debido a que la UNIVERSIDAD ANTONIO JOSÉ CAMACHO, conoció las recomendaciones hechas por los estudiantes de 9º semestre de Educación Física, consistentes en dictar una electiva que los pudiese instruir en cómo resolver una eventualidad cuando se les presentara, porque no se está exento de una caída de una persona, un golpe, un desmayo, etc; es más en ocasiones no se sabe qué hacer cuando pasa algo como esto dentro y fuera de la Institución Educativa, entonces la dirección del programa de Educación en cabeza de la Especialista MARÍA ISABEL AFANADOR, decidió que sería importante dictar el curso de primeros auxilios a los estudiantes de 9º semestre.

Fue así como se acordó entonces que yo, Camilo Andrés Feijoo Rivera, estudiante de 10º semestre de Educación física, realizara como práctica profesional, un curso de primeros auxilios con herramientas suficientes para que los estudiantes de Educación Física, pudieran resolver con rapidez y buena forma un lesión, sobretodo en sus clases, claro, sin dejar atrás que esta orientación sirve también fuera de su labor profesional.

Es de anotar que este curso ya se había realizado con mis compañeros de grupo el semestre anterior  en 9º , cuando se hizo la propuesta al profesor JEISON RAMOS, de dictar el curso, dado que yo, soy bombero hace 7 años y que poseo fuera de las capacidades y experiencia, los cursos y actualizaciones en primeros auxilios, pertinentes para impartir estos conocimientos a las personas que lo requieran; el profesor acepto y todo resultó siendo fructífero para mis compañeros, porque adquirieron conocimientos que no tenían y afirmaron las que conocían con prácticas.

El curso de APH (atención pre-hospitalaria) o primeros auxilios básicos, consistió en crear un micro-currículo que abarcara los aspectos más importantes en caso de un evento adverso, pensando en las clases de educación física, por ello se propusieron las siguientes temáticas:

1. Encuentro 1. Signos Vitales. Inmovilización. Camillaje. Vendajes.

2. Encuentro 2. Manejo de Heridas y control de Hemorragias. Fracturas. Lesiones. Desmayos (lipotimias), Convulsiones, Ataques, Atragantamiento.

3. Encuentro 3. Botiquín. Toma de presión. RCP (reanimación cardio pulmonar)

Estos temas fueron abordados con la mayor responsabilidad por parte del grupo de 9º semestre, además dirigidos a ellos por parte mía, con  gran interés de que aprendieran y practicaran para saber qué hacer, cuando se les presente un hecho que requiera su actuación.

Fueron solo 3 encuentros, porque se acordó que el 4º, 5º y 6º encuentro, ellos  van a trabajar juegos pre-deportivos con mi compañero CARLOS CUADROS, quien tiene las capacidades y conocimientos para guiarlos en la enseñanza de estos juegos, pero obviamente se necesita más para aprender muchas cosas que sería ideal tener.

Agradezco a la Universidad, a la profesora MARÍA ISABEL AFANADOR y a los estudiantes de 9º semestre, por permitirme ofrecerles lo que yo sé y he aprendido a lo largo de mi profesión bomberil, pues el lema que debemos seguir los Educadores Físicos es que debemos “estar preparados”. 

PEDAGOGÍA AL DÍA - OCTUBRE 8 DE 2013

En Colombia, país multi-étnico, vivimos aproximadamente 10 millones de hombres y mujeres afro descendientes. Existen regiones donde la mayoría de su población es negra. Esto nos lleva a preguntarnos por la historia de nuestro pueblo afrocolombiano, para conocer, amar nuestras raíces y luchar por el fortalecimiento de nuestra identidad y cuáles proyectos se están generando actualmente con relación a la educación.

los invitamos a escuchar el programa del próximo martes 8 de octubre a las 2:00pm por http://radio.uniajc.edu.co

Mayores informes:

Soraya Pardo Jaramillo

Directora del Programa Radial

spardo@admon.uniajc.edu.co

Cel 3162986034

AGRADECIMIENTOS A LA UNIAJC

Puerto Tejada Cauca, 30 Septiembre de 2013

Cordial saludo

Institución Universitaria Antonio José Camacho

Mi nombre es CLAUDIA LORENA BANGUERA VALENCIA, vivo en puerto Tejada cauca y estoy cursando séptimo semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil  QUIERO AGRADECERLES profundamente el apoyo que me han brindado en mi proceso de formación, estoy muy orgullosa de pertenecer a la comunidad UNIAJC, porque gracias todo lo que he aprendido y a todos esas experiencias significativas que me han brindado ahora, estoy en uno de los momentos más felices de mi vida,  ya que después de ser madre  comunitaria FAMI, el cual fue un trabajo muy hermoso, paso a ser docente de un CDI familiar de la estrategia cero a siempre.

Me sentí con el deseo de compartir este logro con ustedes y en especial con todas las docentes que he tenido en cada semestre, porque gracias a su enseñanza soy la mujer que ahora soy, y en mi quehacer  se nota todo el trabajo que he construido en estos años en compañía de mis docentes y gracias a sus metodologías siempre estoy actualizada en todo lo relacionado con la primera infancia, lo que me permite aportarles a mis compañeras de trabajo y realizar un trabajo significativo con mis  niños y niñas.

Muchas gracias por contribuir al mejoramiento de nuestra sociedad.

Atte. : Claudia Lorena Banguera Valencia

SEMINARIO MODELO INNOVADOR PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

Informes e inscripciones:
 

FUNDACIÓN DIMELEE
 

Teléfono: 3954810,  Cel 3154647788 3152885501

E-mail:   fdimelee@gmail.com